《教育+校長室》直資學校系列：林大輝中學 郭劍輝校長
林大輝中學多年來培育出多位體壇明星，包括奧運金牌得主張家朗、空手道「一姐」劉慕裳等，體育成就無庸置疑。不過其實學校的時裝設計與藝術發展水平都是超水準，近年擴充校園，提供不少新措施讓學生多元發展，今集陳狄安主席與主持人KK，帶大家走訪林大輝中學，向郭校長大談育才心得。
直資聚賢｜衝破教室樊籬 掌握多元技能
時代瞬息萬變，香港中小學課程亦隨地區與全球環境變化而調整。因應課時桎梏及各學習領域的需求，教育局積極推動課室以外的學習經歷，透過實踐和探索開啟學習的新疆界。讓學生能掌握多元技能、學習課外知識及了解國家及世界的最新發展等等。
《教育+校長室》直資學校系列：聖士提反書院 馬李敏慧校長
為深入了解香港直資學校的辦學特色，《直資學校系列》請來香港直接資助學校議會主席兼英華書院校長 — 陳狄安主席擔任嘉賓主持，與節目主持人KK.Hou走訪不同校園，與校長們大談辦學故事。 第一集陳主席帶大家到訪的，是享有「東方伊頓」之稱的聖士提反書院，並請來馬校長擔任嘉賓，互相交流教學心得，探討學校的校友計劃及寄宿文化。
直資聚賢｜全方位自主學習
執筆之時2023-24學年已踏入下半年，這學年是學校疫情後完整復常的一年，疫情的三年對學生的學習進度、個人成長和社群發展都產生一些延後或障礙，因此各學校在這學年都很努力地為學生籌劃多元化的學習活動，學生和老師都忙得不可開支，這時學生如有自主學習的動機、態度和能力，相信一定能事半功倍。推動「自主學習」是不少學校近十多年關注發展的事項，可參考的理論和策略都不少，而根據OECD學習指南２０３０提出（OECD Learning Compass 2030），學生是要成為Student Agency, 意思是成為掌管自已學習的人，另一方面也要與人共同學習（Co agency），以致能夠面對充滿變化和挑戰的生活，為自已和社群謀福祉。
直資聚賢｜灌溉幸福 潤澤社群
教育是打開幸福大門的重要鑰匙之一。幫助孩子在認知、技能和價值觀等各方面全人發展，實現幸福人生，是教育工作者的天職。經濟合作與發展組織（OECD）倡議的「學習羅盤2030」，為全球教育提供指導框架，鼓勵教育界關注孩子在認知能力、社交與情感、人際關係和文化意識上的整全發展，提升孩子的幸福感，讓孩子更好地應對未來的挑戰，成為積極的公民，實踐個人的成就。至於如何讓學生自覺追求全面的成長，從而擁抱幸福呢？
直資聚賢｜富前瞻性的啓思三校教育機構：啓思中學的關愛之道
在校內，每一個人都是被愛、被尊重，彼此互相信任 啓思中學Stephen Hindes校長 在新學年度轉職至啓思中學之前，我已聽聞啓思三校教育機構（啓思小學附屬幼稚園、啓思小學和啓思中學）對本地教育的貢獻。在我接受聘請和啓導的過程中，我探索了這三校的學習理念，都是先進而富前瞻性的，且能互相銜接，是一個共同實踐融匯中西文化教育精粹的團體。通過聆聽「啓思人」的聲音和了解其獨特的文化，我慢慢融入了啓思的美好校園生活。
直資聚賢｜中基創新「河」：從STREAM說起
當大家談及STEM，都會想起機器人、編程等，也常提及STEM一定要hands-on（親身動手做）。筆者也贊同體驗式學習的重要性，但minds-on（動腦）也同樣重要，創意需心思，創作更要有意義。透過STEM教育，學校能成爲培育學生創意的好土壤，讓其思考更寬廣，走得更遠。
直資聚賢｜努力與夢想：追尋醫學之路
“I wanted to study Medicine because in Form 4, I took Biology, and the chapters on human anatomy intrigued me. Additionally, I love helping other people, and I wanted to relate it to my interest in Biology and Chemistry, so I chose the field of Medicine. Furthermore, it is very rare to see Ethnic Minorities in the Medical Field. I enjoyed the complexity of the human body, so Medicine was the most suitable field I could find for myself.” 「他」是一位來自印度德里的少數族裔學生，他心懷著改變未來的渴望，以及綻放他人生命的願景。他深信知識能夠改變命運，但知識是否足以改變一個固守著不變制度的世界。地利亞吉利徑成為他追尋夢想的新起點，一個跳脫傳統束縛的地方⋯⋯
直資聚賢｜重視科技教育，善用人工智能
大數據與人工智能的出現在社會上掀起了很多討論；最常聽到的是人工智能會否取代人類，或至少取代了社會上很多工作。我在這裡並非探討科技論理的問題，而是我們的孩子將帶領社會走過二十一世紀，他們必須認識科技，進而善用科技，改善人類生活。
直資聚賢｜知行合一，學以致用
「讀書不患多」！放置現代社會中，知識的重要性愈發凸顯。無論是在求職競爭中，還是在個人成長中，讀萬卷書都是一種必要的手段。畢竟人與人之間的天賦、社會地位層次和能力距離是存在的。通過讀書，我們不僅可以瞭解到各種各樣的觀點和思想，拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，更重要的是，它可以幫助我們提升自己的能力和素質，擺脫愚昧無知。能更好地理解現實世界和理想世界的區別並能夠保持善良，為社會的發展出一份力。此外，要想逐漸縮小人與人之間存在的層次和能力距離，就需要通過學習來增益自己。