《教育+KK校長室》直資學校系列:保良局羅氏基金中學 孫嘉俊博士
疫情未出現之前,保良局羅氏基金中學已大力發展科學教育,創辦生物科技課程,甚至引進大學水平的科學實驗,讓同學體驗專業的科研歷程,學生的成果更有機會向國際展示。究竟
直資聚賢|一個也不能少
現代社會高速轉變,教育工作者這些年來不免重複問着同一個問題:什麼才是追得上時代的教育?STEAM、Coding、AI,似乎樣樣重要;中文、英文、數學,當然不可或
直資聚賢|跨越學科、超越教室的學習
在教與學領域當中,老生常談一句話「讀萬卷書,不如行萬里路。」學習的地方,不僅限於課室;知識的來源,不僅限於書本。當AI時代來臨時,這句話更顯得擲地有聲,猶如跳進
《教育+KK校長室》直資學校系列:漢華中學 關穎斌校長
漢華中學除了重視學生兩文三語及對中華文化的認識,亦積極建立健康校園,培養學生多郁動多運動,「天天做早操」更是漢華的特色傳統。今集陳狄安主席及主持人KK,與關校長
直資聚賢|締造優良英語學習環境 課程及活動助學生展翅高飛
今年是筆者離開津貼小學,踏入直資小學工作的第一年。直資小學,無論是家長、老師及學生都有很大的分別,而學校 的行政、人事、資源及財務的管理也截然不同。對我來說是挑
《教育+KK校長室》直資學校系列:蘇浙公學 方仲倫校長
「一校兩制」係蘇浙公學一大特色,國際部、直資部學生喺同一屋簷下學習,本地學制學生可因應學習需要,選擇轉讀國際課程,升學出路更多元化!今集陳狄安主席與主持人KK,
直資聚賢|重視栽培語文能力 為學生打造專屬舞台
我和學校團隊非常重視培訓學生的語文能力,擴大資源,針對學生能力及學習風格籌劃語文學習策略,藉以鞏固兩文三語能力。教學團隊積極創造體驗式活動,豐富學生的語境意識,
直資聚賢|人文素養的培育 聖道迦南「全方位學習日」
從數年前學校開始用「AR」、「VR」等技術,並推動「BYOD」(使用平板電腦作為學習工具),讓學生善用不同程式促進學習。到疫情期間「網課」的出現,學生可謂「足不
《教育+校長室》直資學校系列:港大同學會書院 陳馨校長
港大同學會書院實行大自然教育,經常帶學生走出課室之餘,同時也在校內舉行一連串促進師生身心靈健康的活動。今集陳狄安主席與主持人KK,就請來陳馨校長,大談疫情後的復
直資聚賢|多元學習 學習多元
學生由踏入校園一刻開始,重點往往放在學業上,這是普遍家長及社會的認知及要求,目標都是為學生成長後有更多更好的選擇,但學校只有此單一「功能」?學生又只有此唯一「出
直資聚賢|搭建樓臺 引領學生登高望遠
今年是筆者在教育界工作的第23年,一路走來,始終認為教育是人文素質培養最重要的環節,是人們創造力和良好價值觀的源頭。慕光作為一間直資中學,就要盡最大努力和資源,












