《再談橫向思維》
陳偉佳博士 上次在同欄中淺談了橫向思維,有家長及讀者之後問及相關題目,想更深入了解及訓練橫向思維。我們培養一個人的思考能力時,通常著眼於發展合乎個人能力及針對解 […]
陳偉佳博士 上次在同欄中淺談了橫向思維,有家長及讀者之後問及相關題目,想更深入了解及訓練橫向思維。我們培養一個人的思考能力時,通常著眼於發展合乎個人能力及針對解 […]
關穎斌校長 特區政府財政預算案提出在2018至2019年學年起將促進香港與內地姊妹學校交流試辦計劃恆常化,參與學校每年獲得15萬元津貼,這會受學校歡迎,筆者學校
鄭建德 社會對少年人總有些附帶的形容,例如「年少無知」,又或是「少年輕狂」,當然這都是成年人的偏見,但少年人也得問這偏見到底是怎麼形成的?在聖經中偉大使徒保羅對
陳狄安 早前,筆者收到朋友傳來的一份文章,提及在葡萄牙一所學校最近在禮堂將貼了一張給家長的告示,向家長們指出:身為家長對其小朋友成長及教育應負的責任。內容大致如
徐區懿華 近幾年,每逢二三月的時候,社會上總吵吵鬧鬧,爭議TSA / BCA應否繼續考下去。 支持的一方主要是看到學生學習的需要,愈是家庭支援較弱的學生,愈需要
譚張潔凝 饒宗頤文化館正舉辦一項名為「繽紛有禮」的活動。筆者那天剛好遇到兩批小學生在參觀,發現:年齡相若的孩子,行動舉止可以異若天淵;同樣是參觀,有效程度可以迥
關穎斌校長 近期接連出現多宗與學童有關的不愉快事件,再一次引起了社會對青少年的關懷和熱議,要想構建學童的保護網真的需要社會、學校、家庭三方面的共同承擔。
黃金蓮 「科技」是「科學」與「技術」的合稱,「科學」主要是認識理論目的,用於探索和發現自然、社會、人自身等未知領域的現象、本質及規律,尤其是應用科學注重應用性的
黃桂玲 去年的十二月三日至七日,香港直資學校議會舉辦了杭州STEM教育交流考察團,筆者和三十多位來自直資中、小學的校長老師一起渡過了充實的五天交流學習。杭州市是