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直資聚賢｜學校是社會的縮影

小朋友最早可於兩歲入讀幼兒班，再三年幼稚園、六年小學、六年中學及四年大學，屈指一算，完成大學學位時，他們已在學校學習二十年了。在學期間，學生已漸成長為成年人，他 […]

鍾校長強調要「想學生所想，實現學生所需」，為咗讓學生注重運動，更身體力行參加「校長健步足球隊」，今集校長除咗大談辦學故事，更透露未來發展兩大重點，即睇足本版訪

多元文化共融與教育理念聯合世界書院(UWC)是一個國際教育機構,由18所學校、160多個地區遴選委員會和超過60,000名校友組成。創辦於1992年的香港李寶

究竟點樣喺「麻雀雖小」嘅地方，做到「五臟俱全」？立即睇梁校長足本版訪問：

筆者近日參加多場本地教育會議及海外大學開放日，席間屢有人問及在人工智能威脅下，將來學生從事某些易被取代之職業，是否難以保障其職場地位？豈料講者皆不約而同認為「不

不喜歡一成不變嘅盧校長，喺同一間學校工作20年，學校同校長之間究竟有咩故事？即睇足本版訪問：

人們常說教育是「生命影響生命」的工作。許多人喜歡引用韓愈〈師說〉的名句：「傳道，授業，解惑」來概括教師的專業使命，而事實上教師確實在塑造年輕人生命中扮演著重要的

明愛華德中書院是香港特區政府在二零零三至二零零四學年撥款興建的八所「直接資助」高中學校之一。香港明愛創辦學校的目的，是在常規教育系統之中，為高中學生開闢另一條升

在二十年前的回憶中，當我踏進那間充滿南亞裔學生的課室時，我真的不知道該怎麼辦，因為從來沒有接觸過非華語學生，對他們的生活習慣我只是一知半解，對他們的文化更是一無

本年的一個五月天，學界手球隊冠軍戰隨著哨聲展開，那一幕幕精彩動人的畫面，至今仍於腦際迴盪……球賽甫開始，我校健兒先聲奪人，以3比0的優勢主導，然而對手乃實力勁旅

鄭校長出生於草根家庭，在天台學校認識基督教，在引領之下踏上教育之路，以信仰為基礎重點培養學生五大特質。