譚張潔凝

譚張潔凝 (續上文)自制力要從小培養。堅強的意志不能靠衝動，只能在日常生活中一點一滴地積累培養。平常的學習、工作、處事、待人等種種繁瑣小事都是鍛鍊意志的好機會。 […]

譚張潔凝 教育工作者都會同意學生的良好禮貌和禮儀要從小養成，而良好行為以至品德需要自制力，例如要排隊買飲品，暫時的口渴便須忍一忍；要聆聽老師的講解，一時的疲倦也

譚張潔凝 饒宗頤文化館正舉辦一項名為「繽紛有禮」的活動。筆者那天剛好遇到兩批小學生在參觀，發現：年齡相若的孩子，行動舉止可以異若天淵；同樣是參觀，有效程度可以迥

譚張潔凝   一些新聞報道反映現今青少年思維負面、邏輯簡單，稍有不順意便做出一些令人匪夷所思的言行，輕者如隨便爆粗、「有無搞錯」常掛嘴邊，滿

譚張潔凝 2001年香港課程發展議會在報告書提出學生學習的四個關鍵項目，第一個項目是「德育及公民教育」，開宗明義地提出課程是為了「幫助學生建立正面價值觀和培養積

譚張潔凝 最令人痛心的是，一些學生為了應試而被逼溫習，臨急抱佛腳，卻不知為何努力，不求自己吸收多少學問，只是為了「過骨」（Pass），視讀書為苦事，考試一過便「

譚張潔凝 劉蓉的〈習慣說〉是我輩中學時必讀課文，文中敘述了一位小童對書房地面一個窪穴被填平前後的感覺，提醒我們：「習（慣）之中（影響）人甚矣哉！」從而得出「君子