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作為教師，看到學生的測驗卷「滿江紅」，除了鼓勵一番，有時難免會責怪學生不盡力溫書：為何不能修心養性、遠離手機？也會想，不少家長若能多與子女溝通、好好計劃溫習時間 […]

「爸爸，你還記得我們一起去學打羽毛球嗎？」每次拿起球拍，小兒子總會笑着問我。那一刻，我知道，這段回憶已牢牢刻在我們父子心中。

早前，我曾與讀者分享一則數學科攤位遊戲的經歷，悟出「身教」的重要性，並於文章結尾表示「心教」更重要，現在讓我再作詳談。

星期五下午，WhatsApp群組發出警報，急call晚上於尖沙咀見面，打邊爐直落飲啤酒漫步海旁「Girls’ talk」。收到這個訊息，我心知不妙，

在校園裏，我是帶領師生前行的校長；回到家裏，我則是3個孩子的媽媽。這種雙重身份，讓我每天都在「專業教育理論」與「真實育兒掙扎」之間切換。

在孩子成長的路上，眼底下總能瞥見憂心忡忡的家長。今天孩子置身於物質豐裕的「Z世代」，看似無憂無慮，心靈卻充斥焦慮不安，常常感到無助與迷茫。父母對孩子的寵愛、無微

小學升中，對於香港的學童和家長而言，絕對是一道重要的關口，是孩子由兒童邁向青少年的成長關鍵。「家長應否放手由孩子自我管理，學會獨立？」這個問題的答案，並非簡單的

適逢丙午馬年，謹祝各位龍馬精神、馬到功成。馬，予人活力充沛、奮發向前之感，也讓人想起韓愈〈雜說四．馬說〉中名句：「世有伯樂，然後有千里馬。」這話強調伯樂眼光重要

每個人的心底裏，都藏着對美好的嚮往，而為孩子尋覓一間理想且合適的學校，更是每位家長最深切的期盼。俗話說「一樣米養百樣人」，人性多元且充滿變數，讓人際間的交流伴隨

6年前，因家傭突然離職，我們不得不臨時聘請保母照顧4歲的大女兒和歲半的小女兒。沒想到短短數周，孩子就用兩件事讓我們經歷了深刻的教養啟示。

先說說我初出道時一個非常經典的經歷：學校在操場舉行數學科攤位遊戲，正當學生們興高采烈地參與時，突然，聽見一句清脆而流暢的粗俗說話響徹操場，原來是一位一年級學生因

小女孩某天放學回家，要我給她一些報名費，準備參加校際朗誦節英語演講比賽。從小到大，小女孩性格相對同齡內斂。我不禁好奇一問參賽原因，她說自己沒嘗試過英語演講，沒這